前天，浦东育童小学秋游大巴侧翻事故虽然没有造成人员严重伤亡，仍引起社会广泛关注。昨晨，44名学生除了一名学生轻微骨折外，其余都已恢复上学。遭遇交通事故后，孩子们情况怎么样？昨日，学校对孩子进行了心理干预和心理疏导。

　　》》孩子手拉手被疏导情绪

　　昨天8点20分，在育童小学的一个教室里，40多名四年级学生站在一起手拉着手，他们就是前天经历了翻车事故的孩子，为了巩固和稳定他们的情绪，学校特地再次安排了心理辅导。孩子们先是手拉手，然后开始深呼吸，感受同伴的温暖陪伴。接着，一些孩子进行了自由发言，讲述回家后自己和父母情绪上的交流，如何谈到翻车的事情，如何释放情绪。一位“小英雄”分享了自己的“成功经验”。有别于一般孩子在事发后的惊慌失措，当时，这位“小英雄”非常沉着冷静，帮助不少同伴逃离大巴，并一直安慰大家“不要怕”、“已经安全了”。孩子们纷纷对这位“小英雄”表示了感谢。

　　为了让孩子们表达一些语言难以表达的东西，并查看孩子们的情绪现状，学校心理辅导老师毛燕菁取来了画笔，让孩子们画画。孩子们大多画了花鸟人物，阳光草坪，足见他们已经平静了内心，向往这些美好的事物。昨天的心理辅导进行了一个小时，一直到9点20分左右结束。

　　老师也借此教育学生在正视车祸带来创伤的同时，要发现它的正面意义：生命是可贵的，如何注意行车安全等。

　　同时，学校也召开了紧急家长会，在说明情况的同时，对家长进行培训，指导他们如何配合学校进行孩子的心理辅导，尽快帮助孩子稳定情绪。家长都表示支持和理解。当孩子们结束心理辅导见到家长时，纷纷给家长一个拥抱。