新学期开学已有一周时间，除了繁忙的学业外，孩子的身体健康特别受到各方关注。随着夏末初秋的到来，可能出现的雾霾污染及防治已成为家长圈讨论的热门话题。在今年市人代会期间，有多位市人大代表呼吁通过设立标准等形式，让空气净化装置顺利进入校园。对此，市教委等多部门在回应代表建议时表示，正结合国家和上海地区空气污染治理的情况，对这一问题进行全面研究和评估。

　　市教委还将在初步明确空气净化设备的使用效果、使用风险及能耗等基础上，结合国家及本市治理大气污染的情况，会同相关部门就空气净化设备进学校问题提出对策建议，供市政府决策提供参考。

　　家长自发添置进展不顺

　　“沉沉雾霾中，一群孩子集体戴着口罩，在教室中奋笔疾书，这张照片刺眼而又令人难忘。”市人大代表郭雄坦言，重污染空气的侵袭正在让家长和学生担忧。

　　奚慧代表表示，空气净化器是目前在封闭环境里改善空气质量的简便可行的手段，随着空气净化器的普及，以某国产品牌一款功能简单的空气净化器为例，根据说明书介绍，既可过滤空气中的微小悬浮粒子、烟雾、粉尘、PM2.5等固态颗粒污染物，还能杀灭空气里的有害细菌，吸附空气中的异味如甲醛等挥发性有害物质。这样一台设备零售价不到600元，耗电功率相当于一盏36W的日光灯，可以使用3000小时的滤网售价不到100元。“假设按一台空气净化器使用10年，每年开学期间不宜开窗的污染天数按60天计算，每天开10小时，仅需更换滤网一次。每个普通教室配备2台，折合每年使用成本仅140元[（600×2 100×2）/10 ]。如果平均一个班级40人，每个学生理论上每年仅花费3.5元。”

　　郭雄代表则指出，目前不少家长志愿自发集资为学校添置空气净化装置，但进展并不顺利。原因主要有：一是安全问题。空气净化器尺寸较大，安装在本不宽敞的教室里，可能对来往同学造成伤害，电源插座也可能是一个安全隐患；二是用电问题。所有班级效仿安装，会否增加学校用电负荷；三是费用问题。机器的维护保养管理等后续费用问题，不好解决。四是学校希望征得班级全体家长的同意。

　　针对“是否有学校教室统一安装空气净化器相关计划”的问题，北京市教委相关负责人此前曾表示，正与卫计委、环保局等相关单位进行研究和论证。对此，多名人大代表建议，政府应通过立法，将空气净化器作为像灯光器具一样成为中小学及幼儿园的标配器具。增设空气净化器前期一次性投入为主，资金筹集渠道可以考虑多元化，财政投入一部分，设立专项基金社会募集一部分，相关企业广告赞助一部分，从而让孩子们拥有一个健康的学习环境。

　　多部门正进行研究评估

　　市教委在回应代表建议时表示，近年来，包括上海在内的全国多个地区出现空气污染天气，给在校学生和幼儿的学习和生活带来了一定影响。由于在学校这一学生和幼儿集聚场所统一安装空气净化设备涉及到多方面的因素，目前，市教委正在会同市卫生计生委、市质量技术监督局及市环保局等相关部门，结合国家和上海地区空气污染治理的情况，对这一问题进行全面研究和评估。

　　在谈及空气净化设备的使用效果、使用风险等问题时，市教委表示，首先，空气净化设备所能够产生的实际效果与空间的大小、密闭时间等因素关系密切。中小学校和幼儿园课间师生流动频繁，在35分钟的上课时间内，市场上现有空气净化设备净化室内空气的实际效果尚不可知。目前，市教委正在会同质监等部门就这一问题进行研究和分析。

　　其次，在空气净化设备的使用风险方面。一是秋冬季为手足口病等呼吸道传染病的高发季节，学校作为易感人群聚集的场所需加强通风。由于空气净化设备发挥作用需要空间相对封闭，由此，可能会增加学校的传染病防控风险；二是长时间使用空气净化设备，其过滤网会堆积灰尘、细菌、颗粒等，需根据污染程度和使用时间及时清理或更换，否则将有可能形成二次污染，对学生的身体健康造成危害；三是用电安全及防护等问题。对于以上问题，市教委正在会同卫生等部门进行研究。

　　市教委正密切关注国家及本市治理大气污染的情况，并将其作为制定学生健康防护策略的重要依据。下一步，市教委将在初步明确空气净化设备的使用效果、使用风险及能耗等基础上，会同相关部门就空气净化设备进学校问题提出对策建议，供市政府决策提供参考。