生命教育

　　就从小池塘开始

　　蝌蚪再小，也有着自己的生命，而它独特的成长过程，更是让孩子们对这个小生命情有独钟。徐汇区樱花园小学科技总辅导员魏敏建议，如果孩子们真的感兴趣，父母除了陪他一起捞蝌蚪，不妨做个有心人，用心养好小蝌蚪，指导孩子写观察日记，让孩子体验生命成长的奇妙。例如，可以用透明玻璃瓶做一个“生态瓶”，在底部铺上沙石，种上几株水草，再放入小蝌蚪和小鱼。在光合作用下，这个家中的微型池塘，同样能让小蝌蚪健康地生存，而当小蝌蚪长出了腿，就可以引导孩子将它们重新放归自然，让小蝌蚪找到妈妈。

　　“无论是养一盆植物，还是照料小动物，对孩子来说都是一种生命教育。”魏敏说，这种教育会潜移默化地影响孩子对他人的态度和情感。她会在自然课堂上，播放一些纪录片，引导孩子理解动物之间同样也有母子深情，植物身上也透露着生命的能量。这两天，孩子们种的风信子正在学校花园里盛放，不少孩子即便在假期，还会央求爸爸妈妈带他们来给小花浇水，这让魏敏很感动，在她看来，这才是春天应该给孩子的生命的礼物。