减负见实招：代表委员话“双减”

　　王欢（全国政协委员、北京市史家教育集团党委书记、总校长、革新里小学校长）

　　“‘双减’之后，老师的责任更大了，学校通过对课堂教学质量的研究、对作业设计的研究、对课后服务开设的研究来提升教师的专业能力，让教育更好地回归教育本身应该有的样子。”王欢说。

　　王欢介绍，为了更有针对性地满足学生需求，史家教育集团专门做了“十问十答”手册，根据一至六年级每个年级的学生发展特点，学生的年龄特点、心理特点，以及这个年龄段容易出现的教育问题，进行梳理，由老师进行专业化逐一解决。“十问十答”手册引导老师在专业上去研究学生、去观察孩子，根据孩子的成长规律进行恰当的引领，让学生在成长中的需要和渴求得到真正满足。

　　王晓梅（全国人大代表、四川省眉山市青神中学副校长）

　　“‘双减’落地见效重点在课堂增效，在教师提能。”王晓梅说，为此，学校不断优化教师培训体系，通过线上教研活动、学习培训，线下名师送教、组织竞赛、名师工作室等方式，为教师发展赋能，让教师的教育教学质量明显提升。

　　王晓梅认为，落实“双减”，在守好学校教育主阵地的同时，还要做好家长工作，加强合作，形成育人合力。“家长要扭转唯分数论、摒弃‘抢跑思想’，家庭教育要回归生活、关注育人，让孩子身心健康成长。”王晓梅说，学校各年级成立了家长委员会，通过邀请专家为家长授课、开展家长开放日让家长走进孩子学习生活等活动，帮助家长了解学生，以期形成科学的教育观和成长观。

声明：本网站所提供的信息仅供参考之用,并不代表本网赞同其观点，也不代表本网对其真实性负责。您若对该稿件内容有任何疑问或质疑，请尽快与上海热线联系，本网将迅速给您回应并做相关处理。联系方式:shzixun@online.sh.cn