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减负见实招:代表委员话“双减”

  沙宝琴(全国人大代表、河南省郑州市上街实验小学校长)

  “我校从提高教育教学质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平三方面下功夫,家校合作,推进‘双减’工作落地落细。”沙宝琴说,如在提高作业管理水平上,教师把作业分为基础类、拓展类和实践类,学生依据自己实际水平来选择。

  “今年参会,我提出了关于‘双减’背景下减轻教师负担并提供有效激励与保障的建议。”沙宝琴说,建议主要包括完善课后延时服务经费保障机制;引进社会力量,扩充课后服务;实行双培养制度,鼓励师范类学生将课后服务作为实习机会;再有,就是引入第三方监管,畅通“双减”工作教师反映问题的渠道。

  梅花(全国人大代表、内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂温克族自治旗伊敏中心校校长)

  “落实‘双减’首先要转变教师思想。”梅花说,在这方面,学校加强对教师的培训,积极组织教师间交流相关工作经验,“这让教师的压力变大了,教研活动比之前增多了,有些教师还会通过互联网学习一些新的教学方法,不断提高教学水平”。

  在提升学校课后服务水平方面,梅花说,学校每天放学后提供给学生丰富多彩的兴趣班,包括美术、舞蹈、音乐、足球等。“学生们参与兴趣班的积极性很高,尤其是足球等体育类课程,这让大家的课余生活不断丰富起来。”

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本文来源:新华社 作者:孙好 秦黛新 于瑶 任丽颖 吴晓颖 吴文诩 孙晓 翟濯 侯维轶 责任编辑:顾铭

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